21 listopada 2024 r. grupa medyczna Medical Team, działająca w Zespole Szkół w Kaliszu Pomorskim przeprowadziła szkolenie z pierwszej pomocy dla grupy sześciolatków z Przedszkola Bajkolandia w Kaliszu Pomorskim. 

Przedszkolaki dowiedziały się w jaki sposób udziela się pierwszej pomocy, jak pomóc poszkodowanym zanim przyjedzie pogotowie ratunkowe. Razem z uczennicami kaliskiego liceum dzieci poznały procedury zachowania się w sytuacjach zagrożenia życia. Utrwaliły znajomość numerów alarmowych oraz jak wezwać pomoc. Nauczyły się jak układać poszkodowanego w pozycji bocznej bezpiecznej oraz próbowały wykonywać uciśnięcia klatki piersiowej.

Spotkanie miało na celu kształtowanie pozytywnych i bezpiecznych postaw oraz zapoznanie dzieci z podstawowymi czynnościami ratowniczymi w przypadku nieobecności osób dorosłych. Była to doskonała lekcja-połączenie zabawy z przekazywaniem istotnej wiedzy, która może przynieść nieoceniony efekt-ratowanie życia.

Organizatorką szkolenia była opiekunka Medical Teamu, p. Martyna Pacześna.

Dziękujemy za zaproszenie!

 

(ZS KP)

 

 

16 listopada przypada Międzynarodowy Dzień Tolerancji ustanowiony przez Zgromadzenie Ogólne ONZ z inicjatywy UNESCO. Inicjatywa ta spowodowana była pogłębiającymi się zjawiskami nietolerancji, przemocy, nacjonalizmu, rasizmu i antysemityzmu, jakim towarzyszy marginalizacja i dyskryminacja mniejszości.

Jest to święto szacunku i uznania bogactwa różnorodności kultur na świecie. Działania na rzecz tolerancji skierowane są zarówno do placówek oświatowych jak i szerszego kręgu społeczeństwa.

Między innymi z tej okazji w poniedziałkowy wieczór 18 listopada 2024 r. w Zespole Szkół w Kaliszu Pomorskim przy współpracy z Miejsko-Gminnym Ośrodkiem Kultury i Biblioteką Publiczną w Kaliszu Pomorskim odbył się eksperyment społeczny pt. „Subkultury młodzieżowe”. Koordynatorem wydarzenia ze strony szkoły był wychowawca internatu p. Maciej Gryczewski.

W publikacji pt. „Subkultury młodzieżowe. 11 rodzajów współczesnych subkultur” można przeczytać, że: „Subkultury młodzieżowe można zdefiniować jako grupy młodych ludzi o wspólnych interesach, stylach, wartościach i zachowaniach, które odróżniają ich od głównego nurtu kultury. Subkultury powstały jako odpowiedź na potrzebę wyróżnienia się i wyrażenia niezadowolenia lub niezgody z dominującym systemem wartości. W historii widzieliśmy, jak subkultury były katalizatorami zmian społecznych, kulturalnych i politycznych. Przykładowo, w latach 60. i 70. XX wieku, ruchy takie jak hipisi czy punk rockowcy wywarły znaczący wpływ na kulturę masową, modę i muzykę. Przynależność do subkultury daje młodzieży poczucie tożsamości i celu, umożliwiając jednocześnie wyrażenie indywidualności i opór przeciwko normom społecznym. Młodzież często odczuwa presję dostosowania się do oczekiwań społecznych i kulturalnych, a subkultury oferują przestrzeń, gdzie mogą być sobą, bez strachu przed oceną. Bycie częścią subkultury daje młodzieży poczucie wspólnoty i przynależności, co jest szczególnie ważne obecnie - w czasach niepewności i zmienności. Dodatkowo, przynależność do subkultury pozwala młodzieży na eksperymentowanie z własną tożsamością, stylem i wartościami”.

Uczniowie, którzy w ramach odbywającej się cyklicznie Strefy harmonii spotkali się w kaliskim Pałacu, ubrani w charakterystyczny dla danej subkultury outfit (np. grunge, visual kei, goth, skate, skinhead, blokers, greasers, steam punk, yuppies, depeche mode, metal) dyskutowali o tolerancji, słuchali charakterystycznej dla danej grupy  muzyki, mieli możliwość poznania cech wybranych subkultur, zapoznanie się z ich światopoglądem.

Ważnym elementem projektu było poznanie reakcji społecznej. Członkowie eksperymentu postanowili pospacerować po mieście, wejść do sklepów … Reakcje mieszkańców były różne: od zaskoczenia, zdziwienia, po uśmiech i pozytywne słowo. Uczestnicy mogli na własnej skórze przekonać się czy fakt innego ubioru i spacerującej po mieście grupy „dziwnie wyglądającej” grupy młodzieży powoduje zmianę w zachowaniu społeczeństwa.

Było to ciekawe doświadczenie, które – mam nadzieję – nie będzie zapomniane przez uczestników i pozwoli im uświadomić sobie, że poprzez ubiór, muzykę, język mogą wyrażać swoje emocje, przemyślenia czy aspiracje.

 

Maciej Gryczewski

 

Wolontariat to bezinteresowne zaangażowanie społeczności szkoły: nauczycieli, uczniów oraz rodziców na rzecz potrzebujących. Uczy postawy szacunku i tolerancji wobec drugiego człowieka. Staramy się, aby uczniowie w Zespole Szkół w Kaliszu Pomorskim byli pełni pasji i zaangażowania, kierowali się wrażliwością i troską o drugiego człowieka. Uczniowie chcą nieść bezinteresowną pomoc, służąc tak potrzebującym jak i samym sobie.

Koło Wolontariatu w szkole rozpoczęło swoją działalność w roku szkolnym 2024/2025. Każdego roku nasi młodzi wolontariusze upowszechniają w szkole ideę bezinteresownego niesienia pomocy innym. Działamy na rzecz domów dziecka, schronisk dla zwierząt i innych instytucji dobroczynnych. Organizujemy Dzień Zdrowia Psychicznego, Dzień Życzliwości. Ponadto bierzemy udział w finałach Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy, współpracujemy z Placówką Wsparcia Dziennego ,,Beczuś”, bierzemy udział w akcji ,,Szlachetna Paczka”.

Praca w Kole Wolontariatu uczy uczniów otwartości na los drugiego człowieka, kształtuje w nich poczucie odpowiedzialności oraz wartości moralne: bezinteresowność, tolerancję i empatię. Nasi wolontariusze mają również możliwość nauczenia się nie tylko zasad planowania i przygotowywania różnych akcji oraz pomagania potrzebującym, ale również  nauki dojrzałości.

Skład kaliskiego Koła stale się zmienia. Każdego roku przystępują do niego nowi uczniowie, którzy chętnie poświęcają swój czas. W roku szkolnym 2024/2025 w Szkolnym Kole Wolontariatu działają 54 osoby.

Wszelkie informacje na temat bieżących działań Koła można znaleźć na portalu facebook pod adresem – wolontariat Zespołu Szkół w Kaliszu Pomorskim.

 

(ZS KP)

 

 

 

14 listopada 2024r. w szkolnej auli został rozegrany III Turniej szachowy o mistrzostwo Zespołu Szkół w Kaliszu Pomorskim. Tradycyjnie oficjalnego otwarcia turnieju dokonał dyrektor szkoły Pan Maciej Rydzewski, który życzył sukcesów i powodzenia wszystkim zawodnikom. 

Do udziału w turnieju zgłosiło się piętnastu graczy, jednak do rywalizacji przystąpiło tylko dwunastu. Zgodnie z ustalonym regulaminem zawodnicy grali systemem szwajcarskim na dystansie 7 rund. Tempo gry 8 min. + 3s. za ruch. Nad przestrzeganiem regulaminu czuwał organizator turnieju, Pan Zbigniew Witek wraz z zeszłorocznym zwycięzcą turnieju Konradem Gadulą, obecnie absolwentem Technikum z Zespołu Szkół w Kaliszu Pomorskim. O prawidłowe parowanie zawodników oraz prowadzenie statystyk zadbał Jakub Nieczysty, uczestnik turnieju i na co dzień zawodnik szachowego klubu UKS „Skoczek” w Choszcznie. Po kilku godzinach rywalizacji poznaliśmy nowego mistrza szkoły, którym został Jakub Nieczysty, uczeń klasy 4a. Jakub jako jedyny zawodnik podczas turnieju wygrał wszystkie swoje pojedynki.

Klasyfikacja końcowa wygląda następująco:

1. Jakub Nieczysty – 7.0
2. Michał Kotowicz - 5.0
3. Szymon Urbaniak - 4.5
4. Szymon Tuchelman - 4.5
5. Antoni Bejnarowicz - 4.5
6. Bartosz Parada - 4.0

Jak widać po punktacji, o miejscu 3 zdecydowały punkty pomocnicze, ponieważ zawodnicy uzyskali taką samą liczbę punktów podczas rywalizacji bezpośredniej. Gratulacje dla wszystkich uczestników za prezentowany poziom oraz rywalizację fair play.

Zapraszam wszystkich pasjonatów szachów na zajęcia, które odbywają się we wtorki o godzinie 16.30 w sali nr 5 w Zespole Szkół w Kaliszu Pomorskim.

Dziękuję Jakubowi Nieczystemu i Konradowi Gaduli za pomoc w organizacji turnieju.

Zbigniew Witek

 

29 października na łączniku w Zespole Szkół w Kaliszu Pomorskim po raz pierwszy odbył się konkurs „Ekologiczny pokaz mody”, organizowany przez  uczniów internatów oraz wychowawców Annę Józiak i Lidię Kucharską.

Celem tego nietypowego pokazu było  podnoszenie świadomości ekologicznej, propagowanie idei czystego środowiska, zwrócenie uwagi na konieczność segregacji odpadów oraz możliwości tworzenia niesamowitych rzeczy z odpadów.

Zadaniem uczestników konkursu było przygotowanie strojów z dowolnych surowców wtórnych lub odpadów komunalnych. Przygotowane kreacje były oceniane przez komisję konkursową. Na ocenę miały wpływ zgodność z regulaminem konkursu, pomysłowość, estetyka i technika pracy, ilość wykorzystanych rodzajów odpadów komunalnych lub surowców wtórnych oraz ciekawa prezentacja przygotowanych strojów.

Komisja oceniała zgodność z tematyką ekologiczną, oryginalność wykonania oraz estetykę        i sposób prezentacji strojów. Przyznano nagrody.

Gratulujemy pomysłowości i oryginalności projektantom mody!

(ZS KP)

W tym roku z okazji przypadającego w październiku Międzynarodowego Dnia Bez Przemocy uczniowie Zespołu Szkół w Kaliszu Pomorskim postanowili zrobić coś innego niż zwykle. Podzielili się wiedzą i doświadczeniem w kwestii walki z przemocą z uczniami Szkoły Podstawowej w Kaliszu Pomorskim.

Już od najmłodszych lat należy uczyć szacunku do drugiego człowieka. Najlepszym sposobem na przeciwdziałanie przemocy i agresji w szkole będzie uczenie zgodnego i przyjaznego spędzania czasu, szczególnie w czasie przerw. Tak narodził się pomysł wykonania gigantycznych rozmiarów gier planszowych, nazwanych ,,Droga do zgody”.

Gry wykonane zostały przez wolontariuszy ,,Szkolnego Koła Wolontariatu – Drużyna Bartosza” i mieszkańców internatu kaliskiego Zespołu Szkół przy ulicy Krzywoustego. Nad realizacją zadania czuwały pedagog szkolna, p. Anna Józiak oraz wychowawca internatu p. Lidia Kucharska. Wolontariusze pod opieką opiekuna dostarczyli gry uczniom drugiej klasy szkoły podstawowej w Kaliszu Pomorskim. Zainteresowanie i zaangażowanie w zabawę potwierdziły, że pomysł był dobry.

Mamy nadzieję, że gry sprawią wiele przyjemności uczniom najmłodszych klas szkoły podstawowej przez kolejne dni i przyczynią się do zmniejszenia konfliktów rówieśniczych.

 

(ZS KP)

W czwartek, 7 listopada 2024r. w sali gimnastycznej Zespołu Szkół w Kaliszu Pomorskim odbyły się Targi Edukacji i Pracy, podczas których uczniowie i nauczyciele mogli dowiedzieć się więcej na temat trendów w edukacji i na rynku pracy.
Oficjalnego otwarcia Targów dokonał dyrektor szkoły Maciej Rydzewski. Przybyłych gości powitała także p. Anna Józiak,  koordynatorka wydarzenia, pedagog szkolny i doradca zawodowy. 
Targi Edukacji i Pracy to przedsięwzięcie, które było skierowane do młodzieży, głównie klas maturalnych oraz wszystkich zainteresowanych  znalezieniem ciekawej oferty edukacyjnej.
Wystawcami na targach były wyższe uczelnie i inne instytucje: Wojskowe Centrum Rekrutacji w Szczecinku, Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie, Politechnika Morska w Szczecinie, Akademia Nauk Stosowanych Collegium Balticum, w Szczecinie, Politechnika Koszalińska, Akademia Nauk Stosowanych w Wałczu oraz Powiatowy Urząd Pracy w Drawsku Pomorskim. 
Uczniowie mieli możliwości spotkania się z przedstawicielami uczelni i uzyskania odpowiedzi na wszystkie nurtujące pytania. Odwiedzającym stoiska porad udzielali specjaliści ds. planowania kariery zawodowej z Powiatowego Urzędu Pracy w Drawsku Pomorskim, informując o możliwości uzyskania wsparcia w funduszy europejskich. 
Zaproszonym gościom serdecznie dziękujemy za przyjazd do naszej szkoły i współpracę.
Dziękujemy również wszystkim osobom zaangażowanym w organizację przedsięwzięcia, które przyczyniły się do wzrostu zainteresowania imprezą i jej ideą.
Ogromne podziękowania kierujemy również uczniom działającym w Szkolnym Kole Wolontariatu, za zaangażowanie i czuwanie nad sprawnym przebiegiem wydarzenia.
Uczniom życzymy trafnych decyzji dotyczących wyboru kierunku kształcenia i zawodu po ukończeniu szkoły.
(ZS KP)
 

 

W poniedziałek, 11 listopada 2024 r. odbyły się uroczystości związane z  Narodowym  Świętem Niepodległości w Kaliszu Pomorskim.

W wydarzeniach organizowanych przez Urząd Miasta we współpracy z parafią w Kaliszu Pomorskim, Miejsko-Gminnym Ośrodkiem Kultury oraz wieloma innymi instytucjami, stowarzyszeniami i organizacjami, działającymi na terenie miasta i gminy mieli zaszczyt wziąć udział kadetki i kadeci z klas wojskowych Zespołu Szkół w Kaliszu Pomorskim.

Poczet sztandarowy uświetnił mszę święta za Ojczyznę oraz uroczystość pod Pomnikiem Pionierów Ziemi Kaliskiej. We mszy świętej wziął też udział pododdział kadetów ze wszystkich klas wojskowych, który wraz z pocztem sztandarowym prowadził kaliski Marsz Niepodległości. Wraz z władzami i mieszkańcami miasta i gminy, punktualnie o godzinie 12.00 w kaliskim kościele kadeci odśpiewali Mazurka Dąbrowskiego, biorąc udział w akcji „Niepodległa do Hymnu”. Kadeci podczas obchodów pod pomnikiem trzymali flagę państwową, będącą ważnym elementem podkreślającym patriotyczny charakter wyjątkowego, listopadowego wydarzenia.

Delegacja szkoły w składzie: nauczyciele p. Paweł Łuczko, p. Adam Stąporek i dyrektor Maciej Rydzewski złożyła wiązankę kwiatów pod Pomnikiem Pionierów Ziemi Kaliskiej.

Koordynatorem udziału ZS w Kaliszu Pomorskim w obchodach Narodowego Święta Niepodległości był mjr rez. Andrzej Kowalewski.

Dziękujemy młodzieży z klas wojskowych za patriotyczną postawę i zaangażowanie w wydarzenia upamiętniające 106. Rocznicę odzyskania niepodległości przez Polskę. Dziękujemy także władzom miasta, a szczególnie pracownikom Referatu Promocji i Funduszy Pomocowych Urzędu Miasta w Kaliszu Pomorskim oraz księdzu proboszczowi Tomaszowi Jaskółce za zaproszenie do wzięcia udziału w uroczystościach oraz za wzorową współpracę.

Razem możemy zrobić wiele wspaniałych rzeczy dla naszej Małej Ojczyzny, czego dowodem były tegoroczne obchody Narodowego Święta Niepodległości w Kaliszu Pomorskim.

(ZS KP)

Fot. Aleksander Wróblewski, Kalisznews

 

W internacie Zespołu Szkół w Kaliszu Pomorskim 4 listopada 2024 roku odbyły się kolejne zajęcia z innowacji pedagogicznej ,,Kuchnia molekularna”. Zajęcia prowadzone były przez panią Magdalenę Wiśniewską nauczycielkę chemii.

Tym razem młodzież podzielona na grupy wykonywała emulsje. Metoda emulsyfikacji w gastronomii molekularnej polega na wtłoczeniu do cieczy pęcherzyków powietrza w celu wytworzenia piany. Proces ten odbywa się poprzez energiczne wmieszanie pęcherzyków powietrza do cieczy, a następnie stabilizowanie jej środkiem emulgującym. Użytą substancją  była lecytyna sojowa. Lecytyna pozyskiwana z ziaren soi - to naturalny dodatek spożywczy o właściwościach emulgujących. Pozwala na równomierne rozprowadzanie powietrza w produktach. Doskonale sprawdziła się do tworzenia deserów w formie pianek. Uczennice wykonały emulsję- piankę  z mleka i soku jabłkowego.  Badając własne efekty pracy z apetytem skonsumowały przygotowane potrawy.

Działania te służyły poszerzeniu wiedzy kulinarnej i chemicznej, ale także rozwijały umiejętność pracy w grupie. Celem było rozwijanie wiedzy uczniów z zakresu chemii poprzez praktyczne zastosowanie w kuchni molekularnej. Innowacja miała na celu zrozumienie przez uczniów procesów chemicznych zachodzących podczas gotowania oraz ich wpływania smak, teksturę i wygląd potraw.

 

(ZS KP)

 

4 listopada 2024 r. w wyjątkowej atmosferze i wyjątkowym miejscu, jakim jest Edukatorium Fabryki Wody w Szczecinie, odbył się Okrągły Stół Uczniowski. W spotkaniu wziął udział uczeń Technikum Informatycznego w Zespole Szkół w Kaliszu Pomorskim Filip Adamczyk oraz nauczycielka wychowania fizycznego p. Reneta Effenberg – Nawrot.

 

Inicjatorką wydarzenia, którego, głównym celem jest prowadzenie dialogu w ramach otwartej debaty z uczniami polskich szkół, była Ministra Edukacji Narodowej Barbara Nowacka, obecna podczas spotkania. W wydarzeniu uczestniczył także Minister Sportu i Turystyki Sławomir Nitras oraz parlamentarzyści z naszego regionu – senatorowie Tomasz Grodzki i Janusz Gromek. Jednak przede wszystkim brali w nim udział uczniowie szkół ponadpodstawowych z województwa zachodniopomorskiego oraz przedstawiciele Młodzieżowego Sejmiku Województwa Zachodniopomorskiego i Młodzieżowego Strajku Klimatycznego.

Podczas obrad uczniowie dyskutowali o problematyce dotyczącej aktywności i potrzebach sportowych młodego pokolenia. W trakcie debaty rozmawiali o sposobach poprawy frekwencji uczniów i atrakcyjności zajęć wychowania fizycznego oraz na temat komfortu uczniów podczas lekcji. Ministra Edukacji Narodowej i Minister Sportu i Turystyki wsłuchiwali się w głos młodzieży. Prowadzili dialog z młodymi, odpowiadając na pytania. Gościem specjalnym wydarzenia była uczestniczka igrzysk olimpijskich, była lekkoatletka, p. Monika Pyrek.

Po zakończeniu obrad uczniowie zwiedzili Edukatorium Fabryki Wody, gdzie w ciekawy sposób zapoznali się z różnymi aspektami dotyczącymi roli wody w przyrodzie i życiu człowieka.

 

Organizatorami wydarzenia było Ministerstwo Edukacji Narodowej, Ministerstwo Sportu i Turystyki oraz Kuratorium Oświaty w Szczecnie.

 

(ZS KP)

 

 

 

4 listopada 2024 roku, w ramach współpracy między Zespołem Szkół w Kaliszu Pomorskim a  14 Zachodniopomorską Brygadą Obrony Terytorialnej, odbyły się kolejne intensywne zajęcia dla kadetów klasy 1b, 2b i 3b Oddziału Przygotowania Wojskowego.

Tematem przewodnim były zagadnienia z zakresu topografii  i pierwszej pomocy, które mają kluczowe znaczenie w codziennej służbie wojskowej. Zajęcia realizowali żołnierze ze 141 Batalionu Lekkiej Piechoty w Choszcznie. Instruktorzy  w składzie: sierż. Emil Kowalczy, st. kpr. Tomasz Kocimski, kpr. Michał Antczak, kpr. Mateusz Serafin i st. szer. spec. Kamil Boroszko, przekazywali wiedzę na temat znaczenia topografii w działaniach wojskowych oraz udzielania pierwszej pomocy – szybkiej reakcji w sytuacjach kryzysowych. Po raz kolejny jednym z instruktorów był absolwent ZS w Kaliszu Pomorskim.

Koordynatorami przedsięwzięcia z ramienia szkoły byli nauczyciele przygotowania wojskowego mjr rez. Andrzej Kowalewski i ppor. rez. Sylwester Burdyński, natomiast   z ramienia 141. Batalionu Lekkiej Piechoty w Choszcznie por. Paweł Kondela.

Kadeci uczyli się, jak wyznaczać azymut, jak interpretować mapy, co jest niezbędne do właściwego planowania działań bojowych. Szkolenie miało także na celu rozwój umiejętności pracy zespołowej, ponieważ w sytuacjach kryzysowych współpraca w grupie i skuteczne przekazywanie informacji mają kluczowe znaczenie.

Kolejna część szkolenia dotyczyła udzielania pierwszej pomocy. Kadeci mieli okazję ćwiczyć między innymi zakładanie opasek uciskowych. Miało to wszystko na celu przygotowanie młodych ludzi do udzielania pomocy nie tylko swoim kolegom w służbie, ale również cywilom w przypadku wypadków, które mogą zdarzyć się wszędzie. Szkolenie z zakresu topografii i pierwszej pomocy miało na celu nie tylko rozwój umiejętności praktycznych, ale także ugruntowanie w kadetach postawy odpowiedzialności i gotowości do działania w trudnych i niebezpiecznych warunkach.

Zdobyta wiedza i umiejętności stanowią fundament przygotowania młodych ludzi do pełnienia służby wojskowej oraz do podjęcia wyzwań, które mogą pojawić się w ich przyszłej karierze.

Dziękujemy Dowódcy ppłk Maciejowi Paulowi oraz instruktorom ze 141. Batalionu Lekkiej Piechoty za współpracę oraz profesjonalne i doskonale przygotowane szkolenie dla naszych kadetów.

(ZS KP)

 

31.10.2024 r. w bibliotece szkolnej Zespołu Szkół w Kaliszu Pomorskim gościli uczniowie klasy 8c ze Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Kaliszu Pomorskim wraz z opiekunką, nauczycielką języka polskiego p. Anetą Hrabeć.

Wizyta nie bez powodu miała miejsce w październiku, miesiąc ten bowiem od lat jest Międzynarodowym Miesiącem Bibliotek Szkolnych.

Ósmoklasiści, którzy niedługo opuszczą mury swojej obecnej szkoły, mieli okazję zapoznać się biblioteką szkolną w szkole średniej, która z oczywistych powodów różni się od swojej odpowiedniczki w szkole podstawowej.

Celem lekcji bibliotecznej, przygotowanej przez bibliotekarkę Zespołu Szkół, p. Izabellę Chojnacką, było zapoznanie uczniów z Uniwersalną Klasyfikacją Dziesiętną – systemem podziału piśmiennictwa stworzonym przez amerykańskiego bibliotekarza Melvila Devey’a w XIX wieku. Według tego wciąż rozwijanego systemu rozmieszczone są książki w większości bibliotek. Po części teoretycznej ósmoklasiści mieli do wykonania w grupach zadania praktyczne, polegające na odnalezieniu odpowiedzi na różne pytania. Ich zadaniem było najpierw zdecydowanie, w którym dziale może znajdować się książka z odpowiedzią a następnie jej znalezienie i odczytanie odpowiedzi przez klasą.

W czasach w których dostęp do informacji jest natychmiastowy, przeglądanie książek w poszukiwaniu informacji sprawiło uczniom zadziwiająco dużo frajdy oraz było zachętą do zapoznania się z resztą zbiorów, szczególnie działu z literaturą młodzieżową.

Jeśli hasło „Biblioteka wizytówką szkoły” ma rację bytu, to ósmoklasiści wynieśli z wizyty w naszej szkole bardzo dobre wrażenia.

 

(ZS KP)

 

 

W środę, 30 października 2024 r. odbyła się historyczna przed gra miejska „Kalisz Pomorski dawniej i dziś”, zorganizowana przez działające przy Zespole Szkół w Kaliszu Pomorskim Stowarzyszenie „Jesteśmy Razem” w ramach projektu „Kalisz Pomorski przez historię do współczesności”, dofinansowanego przez Burmistrza Kalisza Pomorskiego.

W grze przygotowanej przez młodzież z kaliskiego liceum i technikum pod kierunkiem pasjonatów historii regionalnej p. Bogumiła Kurylczyka, p. Wiesława Piotrowskiego oraz dyrektora Macieja Rydzewskiego wzięło udział 34 uczennic i uczniów ze szkół podstawowych z Kalisza Pomorskiego i Pomierzyna, podzielonych na 12 drużyn.

Uczestnicy gry mieli do wykonania 9 zadań, polegających na znalezieniu na podstawie starych pocztówek, zdjęć Kalisza Pomorskiego i przedwojennego planu miasta miejsc na nich przedstawionych i dotarcie do nich. Gracze wykonywali także zdjęcia tych miejsc z dawnej perspektywy, co dawało im możliwość porównania dawnego i współczesnego wyglądu miasta i zmian, jakie w nim nastąpiły. Poza tym wykonywali zadania związane z przedmiotami z przeszłości, m. in. „dzwonili”  ze starego telefonu do hotelu „Pod Białym Łabędziem” czy odgadywali przeznaczenie dawnych sklepów i zakładów rzemieślniczych.

Rywalizacja, stojąca na wysokim poziomie była zacięta i trwała prawie dwie godziny. Ostatecznie zwyciężyły drużyny ze Szkoły Podstawowej z Kalisza Pomorskiego. Pierwsze miejsce zajęli Franciszek Budzyński, Jan Kudynowski i Filip Stąporek, drugie zespół w składzie Lena Grygorcewicz i Maja Kaniewska, a trzecie Szymon Kedzierski, Aleksander Kucharski i Maksym Kusmartsev. Gratulujemy! Jednak najważniejsza była dobra zabawa, poznanie historii miasta w nieszablonowy sposób oraz podjęcie wyzwania, wiedza i umiejętności zdobyte przez wszystkich uczestników gry miejskiej.  

Podsumowanie gry odbyło się w auli Zespołu Szkół w Kaliszu Pomorskim. Dyplomy, nagrody i upominki uczestnikom gry oraz jej organizatorom wręczał Wiceburmistrz Kalisza Pomorskiego p. Radosław Czapek wraz z dyrektorem szkoły. Dyplomy i upominki otrzymały także nauczycielki przygotowujące młodzież ze szkół podstawowych i sprawujące nad nimi opiekę podczas gry: p. Joanna Brodzik, p. Katarzyna Horba, p. Iwanna Korhunyk oraz p. Małgorzata Potoczna – Galera. Łącznie w grze w roli uczestników i organizatorów wzięło udział ponad 60 uczennic i uczniów szkół z Kalisza Pomorskiego i Pomierzyna.

Dziękujemy za nieocenioną pomoc w organizacji gry panom Bogumiłowi Kurylczykowi i Wiesławowi Piotrowskiemu. Za ufundowanie nagród i upominków dla młodzieży i opiekunów serdeczne podziękowania składamy Burmistrzowi Kalisza Pomorskiego, p. Krzysztofowi Kurowskiemu, Prezesowi i Zarządowi Banku Spółdzielczego w Kaliszu Pomorskim, Nadleśnictwu w Kaliszu Pomorskim oraz p. Kamili Michalskiej właścicielce firmy DI&DI Vending Catering.   

Do zobaczenia podczas kolejnej edycji gry w przyszłym roku!

 

(ZS KP)

21 października 2024 r. w Zespole Szkół w Kaliszu Pomorskim odbył się pierwszy etap Międzyszkolnego Turnieju Wiedzy o Wojsku Polskim „Ekstraklasa Wojskowa”.

Rywalizacja miała charakter wewnątrzszkolny. Nad organizacją etapu szkolnego i jego przebiegiem czuwał nauczyciel przygotowania wojskowego ppor. rez. Sylwester Burdyński.

W I etapie turnieju wzięło udział 70 kadetów klas Oddziału Przygotowania Wojskowego. Uczniowie wykazali się dużą znajomością tematu, radząc sobie nawet z podchwytliwymi pytaniami.

Wysoki poziom wiedzy uczniów sprawił, że rywalizacja była bardzo wyrównana a różnice punktowe między kadetami minimalne. Konieczna była dogrywka, która została przeprowadzona 25 października 2024r. W jej wyniku ustalono, że Zespół Szkół im. Pamięci Ofiar Terroryzmu 11 Września 2001 Roku w Kaliszu Pomorskim w II etapie turnieju, na poziomie wojewódzkim, reprezentować będą kadeci z klasy 2b, którzy uzyskali największą liczbę punktów: Szymon Urbaniak, Adam Patyk i Bartosz Piecyk.

W trakcie podsumowania i wręczenia dyplomów obecny był dyrektor szkoły Maciej Rydzewski, który pogratulował zwycięzcom turnieju.

Laureatom I etapu gratulujemy i życzymy sukcesów w etapie wojewódzkim!

 

(ZS KP)

W poniedziałek 28 października 2024r. w Zespole Szkół w Kaliszu Pomorskim gościli uczniowie klas ósmych ze Szkoły Podstawowej nr 2 im. Adama Mickiewicza z Drawska Pomorskiego wraz z nauczycielami, p. Sylwią Zielińską, p. Anną Werens, p. Barbarą Klimczak, p. Łukaszem Zawiłą.

Pięćdziesięciu  ósmoklasistów z zaciekawieniem wysłuchao informacji dotyczących rekrutacji do klas pierwszych: dwujęzycznej, medyczno-politechnicznej, oddziału przygotowania wojskowego, policyjno-penitencjarnej, technikum informatycznego. O wszystkich profilach opowiadali licealiści oraz kierownik internatu p. Jadwiga Czerniga. Licealiści dzielili się swoimi doświadczeniami, pasjami i odpowiadali na pytania ósmoklasistów.

Każdy z uczniów szkoły podstawowej odbył szkolenie strzeleckie w oparciu o posiadaną przez szkołę strzelnicę wirtualną „POJEDYNEK”. Przyszli kadeci uczyli się bezpiecznego posługiwania bronią, wykonywania strzelań na celność i skupienie z broni treningowej, replik amerykańskich karabinków M4A1MWS z postawy stojącej do celu stałego. Prowadzący strzelanie, nauczyciel przygotowania wojskowego ppor. rez. Sylwester Burdyński wysoko ocenił zaangażowanie i możliwości początkujących strzelców. Najlepsi zostali wyróżnieni dyplomami.

Kandydaci do klasy wojskowej zostali zapoznani z torem przeszkód, który obowiązuje na teście sprawności fizycznej do klasy pierwszej OPW. Pod okiem nauczycielki wychowania fizycznego p. Renaty Effenberg – Nawrot ósmoklasiści mogli samodzielnie spróbować swoich sił i sprawdzić swoje umiejętności fizyczne.

Licealiści ze szkolnej grupy medycznej Medical Team z opiekunką p. Martyną Pacześną przeprowadzili szkolenie dla młodszych koleżanek i kolegów w zakresie udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej. To szkolenie miało na celu postępowanie z poszkodowanym z nagłym zatrzymaniem krążenia. Uczyli się wezwania służb ratowniczych i postępowania z osobą poszkodowaną, nieprzytomną (pozycja boczna bezpieczna).

Podsumowanie zakończyli licealiści działający w szkolnej grupie wolontariatu – „Drużyna Bartosza” z opiekunką p. Anną Józiak, pedagogiem i doradcą zawodowym. Uczniowie przedstawili cele wolontariatu i opowiedzieli o swoich działaniach. Z entuzjazmem mówili o kołach zainteresowań działających w szkole.

Na zakończenie dyrektor Maciej Rydzewski i wicedyrektor Katarzyna Witek podziękowali uczniom i nauczycielom ze Szkoły Podstawowej w Drawsku Pomorskim za odwiedziny i zaprosili młodzież na 30 maja 2025, na coroczny Piknik Młodych Pasjonatów, organizowany w ramach dni otwartych szkoły. Wyrazy podziękowania skierowane były również do nauczycieli Zespołu Szkół w Kaliszu Pomorskim, którzy wraz z licealistami wprowadzili ósmoklasistów w kolejny etap edukacyjny szkoły średniej.

 

Katarzyna Witek – koordynatorka spotkania

 

Michał Czerniak kadet klasy 3b Oddziału Przygotowania Wojskowego Zespołu Szkół           w Kaliszu Pomorskim pod koniec października został powołany do reprezentacji Polski U-17 w piłce nożnej  w POLISH SOCCER SKILLS  w sezonie 2024/2025.

Kadet gra w reprezentacji na pozycji pomocnika. PSS to ogólnopolski, kompleksowy projekt szkolenia najlepszych młodych piłkarzy, którzy być może zagrają kiedyś w pierwszej reprezentacji Polski w piłce nożnej. Przed kadetem krajowe i zagraniczne zgrupowania. Gratulacje w imieniu społeczności szkolnej złożył kadetowi dyrektor szkoły Maciej Rydzewski wraz z wychowawcą klasy p. Sylwestrem Burdyńskim.

Serdecznie gratulujemy, życzymy samych sukcesów i obiecujemy kibicować!

 

(ZS KP)

 

 

 

 

W dniach od  21 do 25 października uczniowie Zespołu Szkół w Kaliszu Pomorskim pod opieką nauczycieli: pana Adama Stąporka, pana Pawła Łuczko i pani Aleksandry Radeckiej zwiedzali dawną stolicę Polski.

 Wyjazd do grodu Kraka staje się pomału tradycją Zespołu Szkół w Kaliszu Pomorskim. Była to jego trzecia odsłona. Tym razem poza Krakowem młodzież zobaczyła Zakopane i Wieliczkę.

 Projekt Ministerstwa Edukacji Narodowej nazwany „Podróże z klasą”, którego celem jest uatrakcyjnienie procesu edukacyjnego i stworzenie możliwości poznania dziedzictwa polskiej kultury w praktyce, okazał się strzałem w dziesiątkę.

 Dzięki wnioskowi, opracowanemu przez głównego organizatora przedsięwzięcia – pana Adama Stąporka, na wycieczkę pozyskane zostały środki finansowe. Wśród uczestników co roku są uczniowie technikum informatycznego oraz ci, którzy w szczególny sposób angażują się w promowanie szkoły, na przykład wolontariusze, dziennikarze gazety „Kontrast”, aktorzy szkolnego koła teatralnego „Klepsydra”.

Tegoroczny program wyprawy wypełniały liczne atrakcje. W Krakowie poza zwiedzaniem Katedry Mariackiej, Katedry Wawelskiej, Dzwonu Zygmunta, a także krakowskiego Kazimierza, młodzi obejrzeli zbiory Muzeum w Sukiennicach, Muzeum Czartoryskich, Arsenału, odwiedzili dom Jana Matejki i Muzeum Lotnictwa Polskiego, a także Muzeum Krakowa – dawną siedzibę Gestapo i wystawę  „Krakowianie wobec terroru 1939-1945”.

Kraków słynie z bogatej oferty teatralnej, dlatego w programie nie mogło zabraknąć wizyty
w teatrze. Młodzież miała okazję podziwiać grę aktorską i pracę reżyserską w dwóch spektaklach: „Do dwóch razy sztuka” ( Teatr Variete, główne role: Barbara Kurdej-Szatan oraz Michał Staszczak) oraz „Serce ze szkła. Musical Zen”( Teatr im. J. Słowackiego, główne role Maria Peszek i Jan Peszek).

Wieliczka przywitała kaliską grupę piękną pogodą i ciekawą propozycją zwiedzania: dwie ekipy pokonały trasę górniczą, a jedna turystyczną.

Uroki Zakopanego, jego historię i unikatowy styl architektoniczny zwiedzającym miasto zaprezentował przewodnik. Cmentarz na Pęksowym Brzyzku wybrał jako pierwszy ważny punkt podczas wędrówki, ale nie zabrakło spaceru po starszej części miasta i wjazdu na Gubałówkę. Pomimo gęstej mgły, która nie pozwalała na podziwianie panoramy Tatr, wszystkim dopisywały humory.

Uczniowie zgodnie podkreślają, że taka propozycja edukacyjna pozwoliła im poznać kulturę
i historię wyjątkowych dla Polski miejsc: Krakowa, Zakopanego, Wieliczki. Tego się nie da zobaczyć ze szkolnej ławki. Są pod wrażeniem organizacji wycieczki, przyjaznej atmosfery w grupie, ducha integracji oraz bogactwa atrakcji, jakich mogli doświadczyć.

Uczniowie ZS w Kaliszu Pomorskim

W czwartek, 24 października 2024 r. odbyły się warsztaty historyczne przed grą miejską „Kalisz Pomorski dawniej i dziś”, organizowaną przez działające przy Zespole Szkół w Kaliszu Pomorskim Stowarzyszenie „Jesteśmy Razem” w ramach projektu „Kalisz Pomorski przez historię do współczesności”, dofinansowanego przez Burmistrza Kalisza Pomorskiego.

Młodzież z kaliskiego liceum i technikum spotkała się w ramach przygotowań  do gry miejskiej z regionalistą i kolekcjonerem pamiątek historycznych p. Wiesławem Piotrowskim i dyrektorem szkoły p. Maciejem Rydzewskim. Warsztaty historyczne odbyły się  w izbie pamięci będącej zarazem pracownią historyczną  w Zespole Szkół w Kaliszu Pomorskim,

Podczas warsztatów historycznych młodzież z klasy 1a liceum oraz organizatorzy gry miejskiej z innych klas poznali i utrwalili wiedzę o miejscach, gdzie będzie rozgrywana gra miejska oraz przedmioty – pamiątki z przeszłości, które będą wykorzystane w grze. Pan Wiesław Piotrowski w ciekawy sposób przedstawił uczestnikom spotkania ich historię i przeznaczenie w kontekście miejsc, które zaprezentował na starych zdjęciach miasta p. Maciej Rydzewski.

Młodzież z klasy 1a miała dodatkowe zadanie, polegające na znalezieniu przedstawianych miejsc na planie Kalisza Pomorskiego sprzed drugiej wojny światowej. Pierwszoklasistki i pierwszoklasiści doskonale sobie z nim poradzili. Organizatorzy gry po zapoznaniu się z pamiątkami z przeszłości dokonali ich fotograficznej dokumentacji, co ułatwi im przygotowanie do gry.

Warsztaty historyczne pozwoliły uczestnikom na poszerzenie wiedzy dotyczącej historii regionu i Kalisza Pomorskiego, umiejętności rozpoznawania przeznaczenia przedmiotów z przeszłości i posługiwania się nimi oraz pracy z mapą i współpracy w grupie.

Dziękujemy p. Wiesławowi Piotrowskiemu za nieocenioną pomoc, sugestie i zaprezentowanie młodzieży w interesujący sposób przedmiotów i zabytków pochodzących z jego kolekcji.

 

(ZS KP)

23 października 2024 roku w 12 Brygadzie Zmechanizowanej w Stargardzie odbyły się eliminacje wojewódzkie do Strzeleckich Mistrzostw Polski Klas Wojskowych, organizowane przez Ośrodek Zamiejscowy Centralnego Wojskowego Centrum Rekrutacji w Szczecinie. Drugie miejsce i awans do finału wywalczyli w zawodach kadeci z Zespołu Szkół w Kaliszu Pomorskim

W zawodach wzięło udział szesnaście szkół z województwa zachodniopomorskiego. Kadeci Zespołu Szkół w Kaliszu Pomorskim z klasy 3b Oddziału Przygotowania Wojskowego wykazali się doskonałymi umiejętnościami, precyzją i determinacją. Rewelacyjnie zaprezentowali się w turnieju, zajmując drugie miejsce i zdobywając możliwość reprezentowania województwa zachodniopomorskiego na arenie krajowej.

Zespół Szkół w Kaliszu Pomorskim reprezentowali: Marcel Sufleta, Oliwier Bińczyk i Zachariasz Cichos. Kadeci do zawodów przygotowywali się pod kierunkiem nauczyciela przygotowania wojskowego ppor. rez. Sylwestra Burdyńskiego.

Serdecznie gratulujemy i życzymy kolejnego sukcesu w finale  Strzeleckich Mistrzostwach Polski Klas Wojskowych.

 

(ZS KP)

 

W poniedziałek, 21 października 2024 roku odbyły się kolejne zajęcia praktyczne w internacie przy ul. Suchowskiej z kuchni molekularnej prowadzone przez nauczycielkę chemii p. Magdalenę Wiśniewską.

Tym razem uczennice wykonywały, wszystkim znane i lubiane żelki gumisie. Nowoczesna technika w kuchni molekularnej polegała na wykorzystaniu procesu jakim jest żelowanie agarem. Młodzież zapoznała się z procesem żelowania oraz możliwościami,  jakie można wykorzystać  tworząc potrawy nowatorskich deserów o nietypowych konsystencjach  na bazie agaru. Agar jest doskonałym wegańskim zamiennikiem żelatyny. Po zżelowaniu uczennice przystąpiły do degustacji, sprawdzając  własne efekty pracy.

Działania te służyły poszerzeniu wiedzy kulinarnej i  chemicznej,  ale także rozwijały umiejętności pracy w grupie. Celem było rozwijanie wiedzy uczniów z zakresu chemii poprzez praktyczne zastosowanie w kuchni molekularnej. Innowacja miała na celu zrozumienie przez uczniów procesów chemicznych zachodzących podczas gotowania oraz ich wpływu na smak, teksturę i wygląd potraw.

 

(ZS KP)