Pierwszy dzień wiosny w Zespole Szkół w Kaliszu Pomorskim stał się wyjątkowym świętem nauki i młodych talentów. Zwieńczeniem pełnego wyzwań i inspiracji Matematycznego Tygodnia było uroczyste rozdanie nagród dla uczniów, którzy z pasją, zaangażowaniem i odwagą zmierzyli się z królową nauk, udowadniając, że matematyka może być prawdziwą przygodą.
Przysłowiowy Dzień wagarowicza – 20 marca 2026r., uczniowie Zespołu Szkół w Kaliszu Pomorskim rozpoczęli apelem podsumowującym konkursy i działania Matematycznego Tygodnia (9-13 marca 2026r.). Prawie 200 uczniów wzięło udział w różnych konkursach matematycznych. W auli Zespołu Szkół w Kaliszu Pomorskim, Pan dyrektor Maciej Rydzewski wraz z matematyczkami Zytą Bogacz, Danutą Stempień, Martą Woźniak, Martą Kaczmarek i Katarzyną Witek, organizatorkami tych działań, wręczyli laureatom nagrody i dyplomy.
W poniedziałkowym konkursie Matematyczne stacje zadaniowe, trzyosobowe drużyny z klas pierwszych, drugich, trzecich i maturalnych rywalizowały, rozwiązując zadania przygotowane w formie stacji. Była to doskonała okazja do pracy zespołowej, logicznego myślenia i dobrej zabawy. I miejsce w kat. kl. I zajęła drużyna w składzie: Julia Cybulska, Jagoda Lisiak, Elżbieta Nikorowicz, II miejsce - Wojciech Duma, Franciszek Budzyński, Aleksander Romaniuk, III miejsce – Wojciech Mroczek, Filip Leszczyszyn, Tymoteusz Piróg. W kat. kl. III LO i IV TI – I miejsce przyznano drużynie w składzie: Alicja Holak, Bartosz Langowski, Dawid Piwoński. W kat. kl. IV LO i V TI – I miejsce zajęła drużyna w składzie: Natalia Seliga, Nadia Trzcińska, Daria Starzyńska, II miejsce – Cezary Gozdera, Wojciech Kokorzycki, Amelia Niezgoda, III miejsce – Marcel Sufleta, Oliwier Czerwiński, Michał Czerepaniak.
We wtorek maturzyści po raz kolejny zmierzyli się z próbną maturą z matematyki na poziomie podstawowym. Najlepszy wynik 98% uzyskał Igor Ciołkowski z kl. V TI.
Środa upłynęła pod znakiem konkursu Matematyka po angielsku, w którym drużyny uczniów musiały wykazać się nie tylko umiejętnościami matematycznymi, ale również znajomością języka angielskiego. I miejsce zajęła drużyna w składzie: Mikołaj Sobczak, Kazimierz Szumowicz – Włodarczyk, Maksymilian Biernacki, II miejsce - Julia Cybulska, Jagoda Lisiak, Elżbieta Nikorowicz, III miejsce – Stanisław Kołtun, Alan Matysiak, Antoni Semeniuk.
Czwartek przyniósł wydarzenie związane ze Światowym Dniem Matematyki – Konkurs z liczbą π. Uczniowie bili rekordy zapamiętanych cyfr rozwinięcia dziesiętnego liczby pi. Rekordzistą został Szymon Tuchelman, który zapamiętał 500 cyfr rozwinięcia Ludolfiny, wicemistrzynią z wynikiem 108 cyfr została Magdalena Sztobryń, na trzecim miejscu z wynikiem 81 zapamiętanych cyfr uplasowała się Wiktoria Kasprzak.
W piątek maturzyści podzieleni na dwie grupy szlifowali pewniaki maturalne przygotowujące do matury z matematyki podstawowej i rozszerzonej. Kilkugodzinny maraton matematyczny dodał uczniom wiary w siebie. Wierzymy, że napiszą maturę jak najlepiej.
Zwieńczeniem matematycznego tygodnia był konkurs Math dance show, którego celem było kreatywne połączenie: muzyki, tańca, śpiewu, przebrania z tematyką matematyczną oraz integracja uczniów poprzez wspólną zabawę. Nagranie krótkiego filmiku. Najlepiej zaprezentowała się drużyna w składzie: Patrycja Smorąg, Michalina Skrzypiec, Alan Kubat.
Szczególne wyrazy uznania kierujemy do partnerów i sponsorów, dzięki którym każdy uczestnik Matematycznego Tygodnia mógł otrzymać tak atrakcyjne nagrody w postaci książek matematycznych, płóciennych matematycznych toreb, kubków z inspiracjami matematycznymi, tablic matematycznych, zegara matematycznego. Dziękujemy partnerom i sponsorom:
- Panu dr inż. Pawłowi Bilskiemu;
- Oficynie Edukacyjnej Krzysztof Pazdro – Panu Mariuszowi Mączyńskiemu i Panu Grzegorzowi Szelidze;
- Firmie Edukacyjno Wydawniczej ELITMAT - Panu Dariuszowi Kulmie i Pani Małgorzacie Zakrzewskiej;
- Stowarzyszeniu Jesteśmy Razem w Kaliszu Pomorskim.
Wszystkie matematyczki są dumne ze swoich uczniów, dla których matematyka jest wspaniałą przygodą i ogromnym źródłem pozytywnej energii, najlepszym treningiem dla mózgu, bo matematyka to nie tylko liczby – to sposób myślenia, który otwiera drzwi do zrozumienia świata.
(ZS KP) 